Жахлива пожежа в Одеському коледжі, великої кількості жертв від якої вдалося запобігти не тільки завдяки оперативним професійним діям рятувальників, а й ціною їх здоров’я та навіть життя, сколихнула все суспільство країни.

     4 грудня в Одесі загорівся коледж економіки, права та готельно-ресторанного бізнесу. Вогонь спалахнув на третьому поверсі будівлі й швидко розповсюдився на 4000 кв м. Підрозділами ДСНС врятовано та евакуйовано 40 осіб. Внаслідок пожежі загинуло 12 осіб, у тому числі 1 рятувальник. Постраждало 30 осіб, у тому числі 2 рятувальника. Всього до робіт залучено 250 чол. та 34 одиниць техніки, з них від ДСНС 96 чол. та 8 одиниць техніки.

     Таким чином, з 6 грудня в освітніх закладах міста Кремінна та Кремінському районі розпочаті та тривають навчальні евакуації дітей та персоналу на випадок виникнення пожежі із залученням рятувальників 21 державної пожежно-рятувальної частини та фахівців Кремінського міськрайонного відділу ГУ ДСНС України у Луганській області. На сьогоднішній день заходами охоплено 12 учбових закладів міста, 2829 дітей, 503 осіб педагогічного та технічного персоналу. Всього заплановано провести заходи у 27 загальноосвітніх, професійно-технічних та вищих навчальних закладах району.

     За планом проведення евакуації, створюється умовна пожежа в навчальному закладі. Як тільки лунає сигнал тривога, педагоги виводять учнів з приміщень на відкриту територію, обслуговуючий персонал сповіщає Службу порятунку «101», відповідальні особи проводять гасіння умовної пожежі первинними засобами пожежогасіння на початковій стадії. Рятувальники, по прибуттю на місце події проводять дії щодо оперативного гасіння пожежі.

   Результати кожного з тренувальних заходів фахівці ДСНС розглядають з персоналом та керівниками учбових закладів на підсумкових нарадах, під час яких визначаються основні недоліки та надаються відповідні рекомендації.

    Таким чином за результатами вже проведених тренувань визначили низку проблем, яким слід приділити більше уваги, та винести питання їх вивчення в окреме заняття, не прив'язані безпосередньо до евакуації:

    Перша проблема - евакуація молодших школярів практично повністю залежить від вчителя. Навіть дорослим людям властиво ставити свої дії під час пожежі в залежність від думки групи оточуючих людей. Роль вчителя в успішній евакуації учнів велика настільки, що в першу чергу навчання евакуації молодших школярів має бути орієнтоване на нього (вчителя), а не тільки на учнів.

    Друга проблема - пізній час початку евакуації. Якщо лунає сигнал тривоги необхідно без зволікань забезпечити евакуювання учнів з приміщення та будівлі, не зупиняючись на завершенні завдань уроку, збирання речей та підручників, тощо.

    Третя проблема - прояв паніки у дітей. Паніка у дітей проявляється інакше ніж у дорослих, в прагненні сховатися від небезпеки, не діяти. І третє завдання тренування з евакуації для молодших школярів подолати це прагнення.

    Четверта проблема пов'язана з механікою руху по шляхах евакуації, керування цим процесом вчителем, уникнення хаотичності та падінь під час руху.

    П'ята проблема - поведінка у вкрай складній ситуації, якщо школяр все-таки відстав і заблокований в приміщенні. Паніка і страх можуть призвести до того, що він зачаїться, не відповідатиме рятувальникам, які прибудуть на порятунок. Перш за все, в даному випадку слід вчити не боятися пожежних. У США такого роду навчання проводяться саме з спрямованістю на звикання дітей до сирен, гучних звуків, виду пожежних.

Андрій ПАВЛОВ, начальник Кремінського міськрайонного відділу ГУ ДСНС України у Луганській області